МАДОУ "Детский сад № 445"

СТРАНИЧКА ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Психолого-педагогическая служба МАДОУ «Детский сад № 445» обеспечивает психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса: воспитанников, их родителей (законных представителей) и сотрудников ДОУ

    Цели деятельности:

·            Сопровождение процесса психологического развития воспитанников посредством создания определенных условий в образовательной среде ДОУ.

·            Комплексное психолого-педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса.

·            Участие в проектировании и реализации основной и адаптированной образовательных программ ДОУ.

·            Перспективное планирование службы психолого-педагогического сопровождения

     Основные задачи:

·            Отслеживание результатов психологического развития воспитанников

·            Создание условий для оказания психологической помощи воспитанникам «группы риска»

·            Оказание комплексной психолого-педагогической помощи воспитанникам, испытывающим трудности в обучении и развитии.

·            Участие в педагогических мероприятиях для создания условий взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса.

·            Проведение консультативной и просветительской работы с родителями (законными представителями).

·            Организация и проведение консультаций, семинаров и мастер-классов с сотрудниками ДОУ.

План работы	План работы педагога психолога на 2022-2023 учебный год
Консультирование участников образовательного процесса	Консультации для педагогов ДОУ     Мастер – класс по песочной терапии     Консультация для родителей «Как прекратить истерику у ребенка»     Консультация для родителей «Почему дети «плохо» себя ведут или эффективное воспитание без наказаний»
Программа психологического сопровождения	Программа психолого-педагогического сопровождения
Коррекционно-развивающие занятия с воспитанниками	Коррекционно-развивающие занятия «Песочная страна»
Комплекс реабилитационных мероприятий	Комплекс реабилитационных мероприятий по дезадаптации
Программа  оказания помощи воспитанникам с ОВЗ	Кинезиологические  игры и упражнения как средство развития психических процессов у дошкольников с ОВЗ.

Консультации:

- Кризис 3-х лет 
- Взаимоотношения с педагогами 
- Проблемное поведение ребёнка
- Адаптация 
- Как подготовить ребенка к детскому саду